گروه‌های سیاست پژوهی

194مطلب موجود می باشد.
آثار و دستاوردها

مهدی خطیب دماوندی | سیاست‌های کلی رفاه و تأمین اجتماعی ایراد محتوایی و ساختاری دارد / پیش‌نویس را در اختیار عموم مردم قرار دهید


مهدی خطیب‌ دماوندی پژوهشگر کارگروه حکمرانی پژوهشکده سیاست‌پژوهی و مطالعات راهبردی حکمت در گفتگو با خبرگزاری دانشجو، اظهار کرد: سلسله مراتب قانونی و حقوقی در کشور، به نحوی…

آثار و دستاوردها

حسین مرشدیان | رویکرد رفاه و تأمین اجتماعی باید مبتنی بر توانمندسازی و خود‌ اتکایی افراد باشد / سلامت را مترادف با درمان تلقی نکنیم!


حسین مرشدیان تحلیل‌گر کارگروه تحولات اجتماعی پژوهشکده سیاست‌پژوهی و مطالعات راهبردی حکمت در گفتگو با خبرگزاری دانشجو، اظهار کرد: زمانی که درمورد سیاست‌های کلی صحبت می‌کنیم، ابتدای امر باید…

تحلیل و ارزیابی پیش‌نویس سیاست‌های کلی رفاه و تأمین اجتماعی و ارائه پیشنهادهای اصلاحی
آثار و دستاوردها

مهدی خطیب دماوندی | تحلیل و ارزیابی پیش‌نویس سیاست‌های کلی رفاه و تأمین اجتماعی و ارائه پیشنهادهای اصلاحی


امروزه تمامی کشورهای عضو سازمان ملل متحد در راستای کاهش فقر و محرومیت و برقراری ثبات اجتماعی، نهادی تحت عنوان تأمین اجتماعی را مورد پیش‌بینی قرار داده‌اند. در نظام حقوقی ایران، اصل بیست‌ونهم قانون اساسی جمهوری اسلامی به‌عنوان بالاترین سند رسمی کشور، برخورداری از تأمین اجتماعی را حقی همگانی معرفی نموده و دولت را موظف کرده است تا مطابق قوانین عادی از محل درآمدهای عمومی و درآمدهای حاصل از مشارکت مردم به ارائه خدمات تأمین اجتماعی بپردازد.

آثار و دستاوردها

مهدی خطیب دماوندی | شوراهای شهر و روستا در این سال‌ها چه وضعیتی داشته‌اند؟!بی‌نصیب از مزایا، همراه با معایب آن!


یادداشت مهدی خطیب‌دماوندی تحلیلگر کارگروه حکمرانی پژوهشکده سیاست‌پژوهی و مطالعات راهبردی حکمت در روزنامه وطن امروز: از نظر بسیاری اندیشمندان حقوق، عدم تمرکز محلی یکی از انواع…

آثار و دستاوردها

صالح رشید حاجی خواجه‌لو| دانشگاه صرفا کارکرد آموزشی ندارد/ کرونا، آموزش مجازی و حذف فعالیت‌های غیر آموزشی اساتید


رئیس پژوهشکده سیاست‌پژوهی و مطالعات راهبردی حکمت گفت: مسئله مهمی که آموزش عالی در ایام کرونا از آن غفلت کرده است تدبیر برای رسالت‌های تربیتی فرهنگی و…

آثار و دستاوردها

هوشنگ شیخی | تحلیل توافق اخیر امارات و بحرین با رژیم صهیونیستی


TEHRAN – While the White House portrays the normalization deals between some Arab states and Israel as “the dawn of a new Middle East [West Asia]”, an…

گروه‌های سیاست پژوهی

مسعود علیدادی| نگاشت نهادی فرهنگ عمومی نظام جمهوری اسلامی ایران


مقام معظم رهبری(حفظه الله تعالی)، در دیدارهای متعدد خود همیشه به مسئله فرهنگ پرداخته‌­اند و یکی از دغدغه­‌های همیشگی ایشان ارتقای فرهنگ عمومی جامعه بوده است. ایشان در زمینۀ فرهنگ عمومی به موضوع کار بر روی زمینه‌­های ذهنی، فکری و عاطفی مردم به معارف صحیح، اصلاح فرهنگ و بینش مردم و دفاع از ارزش­‌های اسلامی تاکید کرده‌­اند و نخبگان را به توجه در مورد فرهنگ توصیه کرده‌­اند.

آثار و دستاوردها

صالح رشید حاجی خواجه لو | کیفیت ملاک اصلی جذب یا ارتقای علمی اساتید قرار گیرد/ نواقص آیین‌نامه ارتقای اساتید چیست؟


صالح رشید حاجی خواجه لو در گفتوگو با خبرگزاری آنا گفت: آیین‌نامه ارتقای اساتید خالی از ضعف و ایراد نبوده است؛ کارشناسان و پژوهشکده‌های مختلفی هم‌چون پژوهشکده سیاست‌پژوهی…

آثار و دستاوردها

دکتر سیدیاسر جبرائیلی | ادعای کذب اجرا نشدن قطعنامه‌های شورای امنیت پس از بازگشت آنها، پروژه‌ی فریبی برای حفظ ایران در برجام است


دکتر سید یاسر جبرائیلی، مربی حکمرانی و سیاستگذاری گروه اقتصاد و صنعت پژوهشکده حکمت پس از فعال‌سازی مکانیسم ماشه توسط آمریکا و به جریان افتادن بازگشت تحریم‌های…

آثار و دستاوردها

الیاس هادیان شیوا | تحلیل حساب‌های ملی سلامت (1381 تا 1396)


حساب‌‌های ملی سلامت مجموعه‌ای از جدول‌های اسـتاندارد هستند که در آن‌ها هزینه‌‌های سلامت یک کشور، از جنبـه‌‌های مختلـف، مانند شیوه‌‌های تأمین و موارد مصرف هزینه‌ها، با ترتیبی…

آثار و دستاوردها

تبیین آماری صنعت گردشگری جمهوری اسلامی ایران ( از سال 95 تا سال 1397)


اثر حاضر گامی است در جهت تسهیل و پیشبرد پژوهش‌ها و خط‌مشی‌گذاری‌های علمی و مبتنی بر داده‌های آماری موثّق و قابل استناد که می‌تواند مبنای عملی برای…

آثار و دستاوردها

هوشنگ شیخی | سازش امارات؛ آغازی بر روند عادی‌سازی موجودیت اسرائیل


هوشنگ شیخی، مدیر کارگروه تحولات سیاسی پژوهشکده سیاست‌پژوهی و مطالعات راهبردی حکمت، در گفت‌وگو با ایکنا از آذربایجان‌غربی، در رابطه با اینکه در امارات متحده عربی و…

آثار و دستاوردها

دکتر حمید طریفی حسینی و محمود آرائی | بررسی و انطباق مصوبه آئین‌نامه اجرایی بند 3 قانون الحاق یک ماده به قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق‌التدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی در وزارت آموزش و پرورش با سیاست‌های کلی نظام


یکی از مهم‌ترین الزامات تحقق سیاست‌های کلی در حوزه نظام آموزشی کشور؛ جذب، تربیت، نگهداشت و ارتقای نیروی انسانی به‌ویژه معلمان متخصص و متعهد در نظام آموزش…

آثار و دستاوردها

هادی یوسفی، محمد اسدبگی و صالح رشید حاجی خواجه‌لو | استخراج معیارهای ارتقای مرتبه اعضای هیأت علمی از طریق کاربست مطالعه تطبیقی دانشگاه‌های منتخب


این مقاله مستخرج از طرح سیاست‌پژوهی «ساماندهی نظام ارتقاء مرتبه علمی اعضای هیأت علمی دانشگاه‌ها و مؤسسه‌های آموزش عالی و پژوهشی کشور» (1395) است که با حمایت…

آثار و دستاوردها

صالح رشید حاجی‌خواجه‌لو | آئین‌نامه ارتقاء اساتید باید به سمت کیفیت‌گرایی، مسئله‌پردازی و اثرگذاری برود / به شأن تربیتی یک استاد در نسبت با دانشجو کم توجهی شده


نظام جذب و ارتقای اساتید شاید مهم‌ترین عامل جهت‌دهی فعالیت‌های اعضای هیئت‌های علمی در دانشگاه‌ها باشد. اساتید دانشگاهی هم که سکان دار هدایت دانشجویان هستند، نقش مهمی…

آثار و دستاوردها

دکتر حمید طریفی حسینی و محمود آرائی | بررسی و انطباق طرح «تنظیم برخی از مقررات مالی‌، اداری و پشتیبانی وزارت آموزش‌و‌پرورش» با سیاست‌های کلی نظام


بررسی و انطباق طرح «تنظیم برخی از مقررات مالی، اداری و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش» با برخی از مجموعه سیاست‌­های کلی نظام همچون سیاست‌های کلی ایجاد…

آثار و دستاوردها

امیر رجائی | آسیب‌شناسی خط‌مشی گذاری آموزش عالی در ایران


امروزه آموزش عالی به عنوان یکی از پیشران‌های مهم برای دستیابی کشورها به توسعه پایدار به شمار می‌رود. لذا، پرداختن به مسائل و چالش‌های پیش روی آن…

آثار و دستاوردها

دکتر عابد گل کرمی | آبراه استراتژیک؛ تحلیلی از وضعیت عمومی امنیت در منطقه خلیج فارس


زمانی که از مفهوم امنیت در منطقه خلیج فارس سخن به میان می‌آید، هدف یافتن پاسخ مناسب برای چالش‌هایی جدید است که امنیت داخلی دولت های منطقه…

آثار و دستاوردها

گروه حقوق و سیاست | هفت تیر؛ ویژه‌نامه سیاست‌پژوهی تحول قوه قضائیه


براساس اصل یکصدوپنجاه‌وششم از قانون اساسی، «قوه قضائیه قوه‌ای است مستقل که پشتیبان حقوق فردی و اجتماعی و مسئول تحقّق بخشیدن به عدالت» است. همچنین، براساس اصل…

آثار و دستاوردها

هوشنگ شیخی | سفر ظریف به ترکیه، ناظر بر روابط دو جانبه و روابط چندجانبه درباره مسائل منطقه‌ای است.


گفتگوی هوشنگ شیخی مدیر و تحلیل‌گر کارگروه تحولات سیاسی با شبکه خبر پیرامون سفر ظریف به ترکیه سفر ظریف به ترکیه، ناظر بر روابط دو جانبه و…

آثار و دستاوردها

علیرضا نظری | چرا شبکه‌های برون‌مرزی صداوسیما تعطیل می‌شوند؟!


یاداشت علیرضا نظری عضو هیئت علمی گروه فرهنگی و اجتماعی پژوهشکده حکمت در خبرگزاری الف. پیمان جبلی معاون سازمان صداوسیما از «انباشته شدن بدهی‌ها به شرکت‌های ماهواره‌ای»…

آثار و دستاوردها

عارف حسین‌زاده | ویروس کرونا و اقدامات قوه قضائیه؛ پساکرونا، فرصت‌ها و تهدیدها


گروه حقوق و سیاست / کارگروه حقوقی-قضائی اکنون بیش از سه ماه است ویروس کرونا در ایران شیوع پیداکرده و تمامی دستگاه‌ها و نهادهای مختلف اعم از…

آثار و دستاوردها

دکتر حمید طریفی حسینی و محمود آرائی | بررسی و انطباق اولویت‌های 23 گانه ابلاغی رئیس‌جمهور به وزیر آموزش و پرورش با سیاست‌های کلی نظام


سیاست‌های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش کشور را می‌توان مهم‌ترین سیاست‌های کلی نظام در حوزه آموزش و پرورش و مبنای هرگونه اولویت‌گذاری و تعیین…

آثار و دستاوردها

صالح رشید حاجی خواجه‌لو و محمود آرائی | انطباق پیش‌نویس سیاست‌های کلی نخبگان با منویات مقام معظم رهبری


لزوم و فوریت برنامه‌­های جدی برای شناسایی، نگهداشت، توانمندسازی نخبگان و استعدادهای برتر در کشور و شناسایی نیازها و ارائه راهکارهای مؤثر برای بهره‌مندی از سرمایه­‌های ملی…

آثار و دستاوردها

هوشنگ شیخی | رهبری با اندیشه جهانی / راز محبوبیت امام خمینی(ره) چیست؟


امام خمینی(ره)، بنیان‌گذار کبیر انقلاب اسلامی ایران، در تغییر و تحولات جهانی نقش بسزایی داشتند، به نحوی که با قیام خود مردم جهان را از خواب غفلت…

آثار و دستاوردها

مهدی خطیب دماوندی | اصلاح­‌طلبان شأن پارلمان ملی را به اندازه یک شورای محلی تقلیل دادند


مهدی خطیب دماوندی تحلیلگر پژوهشکده سیاست پژوهی و مطالعات راهبردی حکمت در گفت‌وگو با خبرگزاری فارس، گفت:‌ فرهنگ نادرست افراط و تفریط از جمله ویژگی­‌های بارز جامعه ایرانی است که…

آثار و دستاوردها

سهراب محمدی‌پویا | آموزش و پرورش و کرونا؛ چالش‌ها، ارزیابی اقدامات، تحولات پساکرونا و سیاست‌های گذر از بحران


گروه علم و فناوری / کارگروه آموزش و پرورش در اواخر دسامبر سال 2019، اولین مورد بیماری کرونا در ووهان چین گزارش شد. اقدامات سریع سیاست‌گذاران و…

آثار و دستاوردها

هم‌اندیشی با دکتر روح‌الله ایزدخواه نماینده مردم تهران در دوره یازدهم مجلس شورای اسلامی پیرامون برنامه‌ها و اولویت‌های مجلس آینده


دکتر روح‌الله ایزدخواه نماینده منتخب مردم تهران، ری، شمیرانات و اسلامشهر در مجلس یازدهم عصر دیروز با حضور در پژوهشکده سیاست پژوهی و مطالعات راهبردی حکمت با…

آثار و دستاوردها

هم اندیشی با دکتر عبدالحسین روح‌الامینی نماینده مردم تهران در دوره یازدهم مجلس شورای اسلامی پیرامون برنامه‌ها و اولویت‌های مجلس آینده


دکتر عبدالحسین روح‌الامینی نماینده منتخب مردم تهران، ری، شمیرانات و اسلامشهر در مجلس یازدهم عصر دیروز با حضور در پژوهشکده سیاست‌پژوهی و مطالعات راهبردی حکمت، با صالح…

آثار و دستاوردها

هوشنگ شیخی | چالش‌ها و ﺗﺒﻌﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ-ﺳﯿﺎﺳﯽ ﺷﯿﻮع وﯾﺮوس ﮐﺮوﻧﺎ و اﻗﺪاﻣﺎت دوﻟﺖ؛ ﺗﺤﻮﻻت ﭘﺴﺎﮐﺮوﻧﺎﯾﯽ و ﭘﯿﺸﻨﻬﺎدات ﺳﯿﺎﺳﺘﯽ


گروه حقوق – سیاست / کارگروه تحولات سیاسی ما در این گزارش تحلیلی به دنبال تحلیل ابعاد تبعات سیاسی، اقدامات دولت و تحولات پساکرونا در موضوعات سیاسی،…

آثار و دستاوردها

دکتر حمید طریفی حسینی | بررسی و انطباق تصویب‌نامه «نظام رتبه‌بندی معلمان» با سیاست‌های کلی نظام


نگهداشت و ارتقای نیروهای انسانی به‌ویژه معلمان متخصص و متعهد در نظام آموزش و پرورش کشور یکی از مهم‌ترین استلزامات تحقق سیاست‌های کلی نظام در حوزه نظام…

آثار و دستاوردها

هم‌اندیشی با دکتر اقبال ‌شاکری نماینده مردم تهران در دوره یازدهم مجلس شورای اسلامی پیرامون برنامه‌ها و اولویت‌های مجلس آینده


در این نشست، درباره مسائل و موضوعات راهبردی کشور و برنامه‌ها و اولویت‌های مجلس آینده، هم‌اندیشی شد و زمینه‌های همکاری پژوهشکده در تحلیل مسائل و ارائه توصیه‌ها…

آثار و دستاوردها

دکتر حسین درودیان | تبیین تبعات اقتصادی شیوع ویروس کرونا و بایسته‌های سیاستی


وبینار دکتر حسین درودیان؛ تحلیل گر ارشد گروه اقتصاد و صنعت پژوهشکده سیاست پژوهی و مطالعات راهبردی حکمت درباره تبعات اقتصادی شیوع ویروس کرونا

آثار و دستاوردها

مهدی کاوه | ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت ﭘﯿﺮاﻣﻮن ﭘﯿﺎﻣﺪﻫﺎی اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﮐﺮوﻧﺎ و اراﯾﻪ ﺗﻮﺻﯿﻪﻫﺎ و ﭘﯿﺸﻨﻬﺎدﻫﺎی ﺳﯿﺎستی


گروه فرهنگی و اجتماعی / کارگروه تحولات و مسائل اجتماعی پس از آنکه، ویروس کرونا در چین گسترده و به اپیدمی تبدیل شد؛ اینک سر از سایر…

آثار و دستاوردها

صالح رشید حاجی خواجه‌لو | جذب دانشجوی بین­‌المللی بر مبنای پدیده صندلی‌­ خالی سیاستی ناکارآمد است


نشست «اقتصاد آموزش عالی ایران و ظرفیت جذب دانشجویان بین‌الملل» در دانشگاه صنعتی امیرکبیر با سخنرانی یعقوب انتظاری عضو هیئت علمی و مدیر گروه اقتصاد آموزش عالی…

آثار و دستاوردها

دکتر سیدمحمد موسوی | شبکه مسائل گردشگری ایران


سید محمد موسوی ضمن تشریح فرآیندهای پروژه، با تاکید بر استخراج 28 مولفه اصلی از میان 100 مسئله کلان در حوزه گردشگری کشور به ارائه روش پژوهش…

آثار و دستاوردها

دکتر حسین درودیان | نود اقتصادی؛ کرونا و اقتصاد ایران


دکتر حسین درودیان تحلیل‌گر ارشد گروه اقتصاد و صنعت پژوهشکده سیاست پژوهی و مطالعات راهبردی حکمت در گفتگو با نود اقتصادی عنوان کرد: مهمترین خطری که اقتصاد…

آثار و دستاوردها

هم‌اندیشی با سرکار خانم دکتر زهره الهیان نماینده مردم تهران در دوره یازدهم مجلس شورای اسلامی پیرامون برنامه‌ها و اولویت‌های مجلس آینده


جلسه هم اندیشی با سرکار خانم دکتر زهره الهیان نماینده منتخب مردم تهران، ری، شمیرانات و اسلامشهر در دوره یازدهم مجلس شورای اسلامی پیرامون برنامه‌ها و اولویت‌های…

آثار و دستاوردها

دکتر عابد گل‌کرمی | راهبرد آمریکا در پساترور؛ تحمیل انزوای دیپلماتیک، فشار اقتصادی و بازدارندگی نظامی


دکتر عابد گل کرمی عضو هیات علمی پژوهشکده حکمت بیان کرد: بعد از تشییع میلیونی سردار سلیمانی در دو کشور ایران و عراق، بازوهای عملیات روانی آمریکا…

آثار و دستاوردها

هم اندیشی با حجت الاسلام محمد تقی نقدعلی نماینده مردم خمینی شهر در دوره یازدهم مجلس شورای اسلامی پیرامون برنامه‌ها و اولویت‌های مجلس آینده


جلسه هم اندیشی با حجت الاسلام محمد تقی نقدعلی نماینده منتخب مردم خمینی شهر در مجلس شورای اسلامی یازدهم پیرامون برنامه‌ها و اولویت‌های مجلس آینده. در این…

آثار و دستاوردها

هوشنگ شیخی | نقش معنویت‌گرایی در جهان پساکرونا


هوشنگ شیخی، تحلیل‌گر کارگروه تحولات سیاسی پژوهشکده سیاست‌پژوهی و مطالعات راهبردی حکمت در گفتگو با خبرگزاری ایکنا عنوان کرد: همه‌گیری بیماری کرونا باعث تغییرات متعددی در دنیا،…

آثار و دستاوردها

کاظم فتح تبار و سهراب محمدی پویا | تحلیل سیاست‌های سنجش و پذیرش دانشجو و ارائه بسته سیاستی


کنکور سراسری، آزمون سراسری، کنکور و … یکی از اساسی ترین دغدغه های دانش آموزان، خانواده و نظام آموزشی کشور است که در دهه های گذشته همواره…

آثار و دستاوردها

عارف حسین‌زاده | سناریوهای تعامل ایران با FATF


گروه حقوق و سیاست / کارگروه حقوقی – قضایی در این گزارش سیاستی درمورد تعامل و مواجهة ایران با FATF دو سناریو متصور شده مورد بررسی قرار…

آثار و دستاوردها

صالح رشید حاجی‌خواجه‌لو | مسئله “کمبود معلم” جدی‌ترین مشکل آموز‌ش ‌و پرورش


صالح رشید حاجی خواجه‌لو در گفت‌وگو با خبرگزاری  تسنیم اظهار‌ کرد: با گذشت حدود 6 سال از ابلاغ سیاست‌های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پروش…

آثار و دستاوردها

سهراب محمدی پویا | مغایرت آیین‌نامه اجرایی استخدامی معلمان حق‌التدریس با سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش


سهراب محمدی‌پویا در گفتگو با خبرگزاری آنا، درباره آیین‌نامه اجرایی تعیین تکلیف استخدامی معلمان حق التدریس و آموزشیاران سوادآموزی در وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: آیین‌نامه…

آثار و دستاوردها

سید علیرضا نیکبخت، محمدرضا علیپور، محمد ترکاشوند، آرمان رضایتی چران و محمد جواد داوری | سیاست‌گذاری باروری در ایران: ارائه یک پیشنهاد سیاستی با استفاده از شبیه‌سازی اجتماعی با رویکرد مدل‌سازی عامل‌مبنا


سیاست‌گذاری باروری در ایران: ارائه یک پیشنهاد سیاستی با استفاده از شبیه‌سازی اجتماعی با رویکرد مدل‌سازی عامل‌مبنا عنوان پژوهش آقایان سید علیرضا نیکبخت، محمدرضا علیپور، محمد ترکاشوند،…

آثار و دستاوردها

خانم دکتر مهدیه شهرابی | گردشگری و معنویت


نشست تخصصی گردشگری و معنویت با حضور خانم دکتر مهدیه شهرابی روز چهارشنبه 22 آبان 1398 در سالن جلسات پژوهشکده سیاست پژوهی و مطالعات راهبردی حکمت برگزار…

آثار و دستاوردها

آرمان رضایتی | مدل‌سازی و شبیه سازی جریان های مهاجرت به حاشیه ها در ایران، با رویکرد مدلسازی عامل مبنا


نشست ارائه پروژه “مدلسازی و شبیه سازی جریان های مهاجرت به حاشیه ها در ایران، با رویکرد مدلسازی عامل مبنا” در تاریخ 28 آبان 1398 در پژوهشکده…

آثار و دستاوردها

دکتر سید رمضان عقیلی | تحلیل برنامه درسی تربیت اخلاقی در سیاست گذاری نظام آموزش و پرورش ایران


نشست «تحلیل برنامه درسی تربیت اخلاقی در سیاست گذاری نظام آموزش و پرورش ایران» در تاریخ 29 آبان در محل پژوهشکده سیاست‌پژوهی و مطالعات راهبردی حکمت برگزار…

آثار و دستاوردها

دکتر هادی مصدق | وضعیت نابسامان محتوای آموزشی ریشه در ساختار معیوب آموزش‌وپرورش دارد.


گروه علم و فناوری / کارگروه آموزش و پرورش چکیدهمحتوای آموزشی دوره رسمی عمومی، اشکالاتی دارد که مانع دست‌یابی مناسب به اهداف این دوره، شده است؛ یکی…